Ce lundi, à l’occasion de l’ouverture officielle de l’année scolaire 2025-2026, les enseignants ont répondu présents dans les écoles de Kaolack. Une présence qui témoigne, encore une fois, de leur attachement profond à leur mission et de leur sens du devoir envers l’école sénégalaise.
Parmi eux, Masse Sène, Secrétaire Général chargé de la Formation et des NTIC du SELSA/KL et Président d’Honneur de la Commission Nationale des Jeunes dudit Syndicat, a tenu à saluer cette mobilisation exemplaire. Pour lui, la présence des enseignants dès le premier jour est un signe d’espoir et de responsabilité.
> « Être là dès le début, c’est déjà un acte d’amour pour nos élèves et pour notre métier. C’est aussi une façon de dire que, malgré les difficultés, nous restons debout, prêts à servir notre pays », a confié Masse Sène avec émotion.
Il a toutefois rappelé que cette volonté d’avancer ne doit pas masquer les réalités du terrain. Les enseignants, tout comme les élèves, évoluent dans des conditions souvent difficiles :
✓classes surchargées,
✓manque de matériel,
✓surcharge horaire, ✓lenteurs administratives… autant de défis qui méritent une réponse forte de l’État.
> « Le gouvernement doit tenir ses promesses. Les enseignants font leur part avec courage, mais il faut que l’État fasse la sienne », a souligné Masse Sène, avant d’appeler à une meilleure prise en charge des préoccupations du corps enseignant.
Parmi ces préoccupations, il a cité :
✓la situation des enseignants décisionnaires, souvent oubliés dans les mesures d’accompagnement ;
✓les avancements automatiques qui tardent à se concrétiser ;
✓la surimposition injuste sur les rappels d’enseignants ;
✓la mauvaise répartition du temps de travail et la charge excessive dans certains établissements .
> « L’école, c’est le socle de la nation. Et si nous voulons qu’elle réussisse, il faut que ceux qui la portent , les enseignants , soient dans des conditions dignes et motivantes », a ajouté Masse Sène, appelant le ministre de l’Éducation nationale à passer des promesses aux actes concrets.
Le SELSA/KL, à travers son bureau et l’ensemble de ses membres, réaffirme son engagement à défendre les droits des enseignants, à promouvoir la formation continue et à œuvrer pour un dialogue apaisé, constructif et sincère.
À Kaolack, cette ouverture du personnel enseignant a été bien plus qu’une simple reprise administrative : c’était une déclaration de foi, un geste de patriotisme et un message fort d’amour envers l’école sénégalaise.
Écrit par Masse Séne
